viernes, 27 de noviembre de 2015

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO



Este miércoles 25 de noviembre hemos celebrado en el centro el día contra la violencia de género con la finalidad de mostrar nuestro rechazo a este problema de nuestra sociedad.
En la celebración de esta efeméride ha sido partícipe toda la comunidad educativa y se han realizado diferentes actividades:
1         Lectura de un manifiesto contra la violencia de género: José María Borrego Fernández, como representante de la comunidad educativa, leyó un manifiesto condenando todo tipo de violencia y destacando los compromisos de nuestra comunidad educativa para luchar con esta lacra de la sociedad.

2        Construcción de un “muro” contra la violencia de género:   Los alumnos de nuestro centro construyeron un “muro” para mostrar su rechazo a la violencia. Cada alumno/a depositó un ladrillo en el “muro” incluyendo en el mismo un mensaje contrario a la violencia de género.

3        Canción “Nadie es más que nadie”: Para cerrar el acto toda la comunidad educativa formamos un círculo en el patio de recreo para cantar la canción “Nadie es más que nadie”.  En esta actividad hay que destacar la participación del alumno Manuel Luna Rúger de 4º de Primaria, el cual amenizó la canción con una coreografía .

Estas fueron las vías por las que el CEIP Director Manuel Somoza expresó claramente a su rechazo a la violencia de género, como dice nuestra canción siempre debemos recordar que
 “Nadie es más que nadie, somos iguales”

                       José Mª Fuentes Jurado.Coordinador del Plan de Igualdad









jueves, 19 de noviembre de 2015

DÍA DEL FLAMENCO



                El pasado lunes 16 de noviembre celebramos en nuestro centro el  “Día del Flamenco”, esta expresión artística cuenta con una extraordinaria proyección cultural no sólo en Andalucía, sino en el resto de España y del mundo. Evidencia de ello es su incorporación el día 16 de noviembre de 2010 a la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO.
                Durante toda la semana anterior a esta conmemoración explicamos a nuestro alumnado el significado y la importancia que supone la consideración de esta forma de representación artística como  Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad,  así mismo, se programaron actividades desde las áreas de Religión, Música y Plástica para promover el conocimiento y la reflexión en torno al flamenco como elemento singular del patrimonio cultural andaluz, valorado y respetado dentro de la cultura española y universal.
                Nuestros alumnos y alumnas trabajaron los valores a partir de la letra de diferentes palos flamencos y aprendieron aspectos del origen, ritmo y variantes de los mismos:
-          Infantil: Acercamiento al flamenco a través del cuento “Dos crustáceos con mucho arte. Pedro el cangrejo y el erizo bailarín”
-          Primer Ciclo: los fandangos
-          Segundo Ciclo: las alegrías.
-          Tercer Ciclo: los tangos.
-          Secundaria: las bulerías.
                Como tarea final construimos entre todos “El árbol de los cantes” donde se obtiene una visión general de la procedencia y la relación entre  los palos más destacados del cante flamenco.


Mª Valle Rechi Vega